المهارات والخبرات العلمية المكتسبة في مجال التخصص:

تم اعتماد برنامج الماجستير في التوجيه والإرشاد التربوي بالمقرات الدراسية والرسالة في العام الدراسي 1439/1440هـ ، وذلك ليلبي حاجة المؤسسات التربوية والمراكز والمؤسسات النفسية من المتخصصين في التوجيه والإرشاد التربوي، ويسعى البرنامج لتطوير مهارات الطلاب والطالبات في المجالات التالية:

1) تزويد الدارسين بفهم شامل للنظريات الإرشادية المختلفة واستراتيجياتها وربطها عمليا بإطار الممارسة الإرشادية.
2) تدريب الدارسين على استخدام أدوات الإرشاد النفسي التربوي وآلياته في الإنماء والوقاية والعلاج.
3) تنمية مهارات الدارسين على إجراء بحوث نفسية مختلفة (نوعية، وكمية) لتلمس واقع المشكلات النفسية في المدارس والمؤسسات الاجتماعية، وكيفية رصدها وتحليلها.
4) تمكين الدارسين من الكفاءات الأكاديمية والمهنية اللازمة في مجال الإرشاد النفسي التربوي .
5) إكساب الدارسين مهارات استخدام الاختبارات والمقاييس العقلية والشخصية ومعرفة دلالاتها للاستفادة منها في العمل الإرشادي .
6) إكساب الدارسين المهارات الإرشادية في تشخيص الصعوبات الأكاديمية والمشكلات السلوكية والاضطرابات النفسية عند العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة.
7) إكساب الدارسين مهارات وضع الخطط والبرامج الإرشادية، الفردية والجماعية.
8) إكساب الدارسين مهارات المشاركة في تخطيط وتقويم الخدمات المدرسية الموجهة للتنمية.
9) توعية الدارسين بأهمية الالتزام بأخلاقيات مهنة الإرشاد والبحث العلمي.
10)تمكين الدارسين من تخطيط وتنفيذ برامج الإرشاد الأكاديمي والتربوي والمهني في المراحل الدراسية المختلفة